„Įmonės turi rengti ne tik ekskursijas, skaityti kelias paskaitas, bet iš esmės prisidėti prie turinio“, – vieną iš galimų verslo ir mokslo bendrysčių siūlo licėjaus vadovė dr. L. Bagdžiūnaitė-Litvinaitienė.
„Licėjuje taikomas STEAM modelis, kuriame gamtos mokslai, technologijos, inžinerija naudojami mokinių tiriamųjų gebėjimų, bendradarbiavimo ir kritinio mąstymo ugdymui. Tam reikia, kad mokytojai gautų pačią naujausią informaciją, kurią gali suteikti įmonės – ugdymo partneriai. Tokio pobūdžio mokymo įstaigoms reikia ne socialinių, o ugdymo partnerių.”
Plačiau apie susitikimą ir jo metu aptartas verslo įmonių ir licėjaus bendradarbiavimo galimybes: