2017 m. gruodžio 15 d. VGTU inžinerijos licėjaus IV klasių mokiniai Linkmenų fabrike pristatė savo virtualaus miesto darbus, kuriuos atliko kartu su dėstytoju E. Timinsku bei mokytoja V. Pilkauskaite.
Šio projekto tikslas – skatinti mokinius kūrybiškai mokytis STEAM mokslus, įvairiapusiškai tobulinti gamtamokslines ir inžinerines kompetencijas bei ugdyti gebėjimą susidaryti vieningą į atskiras disciplinas nesuskaidyto pasaulio vaizdą (vientisą pasaulėvaizdį).
Pamokos metu dalyvavo įvairių sričių specialistai, kurie kalbėjosi su dešimtokais apie
Žiedinė ekonomika – tai atsinaujinanti sistema, kurioje išteklių ir atliekų sąnaudos, emisijos ir energijos praradimai yra sumažinami juos teisingai valdant ir sujungiant į uždarą energijos ir medžiagų grandinę (Geissdoerfer et al. 2017).
Šie procesai gali būti pasiekti pasinaudojant ilgaamžio dizaino
Vilniaus saugaus miesto centro organizuotame moksleivių kūrybiniame konkurse „Atšvaitas“ dalyvavęs VGTU inžinerijos licėjaus 4d klasės mokinys Martynas Žalalis gavo diplomą už inžinerinio sprendimo pritaikymą. Martynas buvo apdovanotas už moderniausios formos atšvaitą (Spinerʼį). Iš viso konkursui buvo pateikta 117
2017 m. gruodžio 4 d. Rygoje (Latvijoje) įvyko pirmasis ERASMUS+ projekto „Teachers and Pupils STEM competence development in Elementary School“ partnerių susitikimas. Projekte dalyvauja 4 šalys: Latvija (Sociālās Inovācijas Centrs, Ķekavas vidusskola), Slovėnija (Zavod VseUk), Estija (Põltsamaa Co-Educational Gymnasium) ir
